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嗨！我是柏軒，目前正進行花蓮縣、臺北市二地居住的生活型態，驗證流動創生的可能性。未來半年，將持續探討花蓮縣地域振興的困境與解決方案，同時協助建立返鄉青年的地方社群，形成返鄉青年的地方支持網絡。歡迎各地的地方團隊一同交流，交換彼此的實戰經驗。
I am currently living a dual lifestyle between Hualien County and Taipei City, exploring the possibilities of a mobile and innovative lifestyle. Over the next six months, I will continue to delve into the challenges and solutions for regional revitalization in Hualien County. Additionally, I will be assisting in building a local community for returning youth, forming a support network for young people returning to their hometowns. I welcome collaboration and exchange with local teams from various places to share our practical experiences.
在學程的總整課程 專題實作 中，透過和跨領域的老師互動、交流，我設計了一個整合創造力教學與創意競賽的機制，並且到兩所高中實際執行創造力課程。最後，透過訪談創意競賽的高中隊伍、執行創造力教學的教師、爬梳過往創意競賽的題目與文獻、以及參與創意競賽設計過程累積的資料，我整理出一份研究資料，發現在創意競賽的制度設計會間接導致文化資本持續累積於高中生隊伍，讓擅長實作、但不擅長高中知識的高職生在創意競賽中較難以獲得成就感。
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