鼓勵對學術研究具有興趣之學士班二年級以上學生，透過研修難度、深度且學習評量嚴謹之高階課程，及早投入特定知識領域進行研究，以培育具備創新能力及國際競爭力之研究人才，創新領域學士學位學程於 114 學年度成立學士榮譽學程，相關規定請見設置要點。