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你喜歡去動物園嗎？走遍台灣各個動物園，甚至是擔任飼育員，我想要透過改善展示空間，為動物營造更舒適的生活環境，進一步提升動物園的社會功能，因此目前正在學習動物行為與福祉以及空間設計。歡迎加入我探索動物園的行列！
Do you have a passion for exploring zoos? I explored various zoos across Taiwan and went beyond just being a visitor and stepping into the role of a dedicated zookeeper. My passion lies in enhancing exhibit spaces to create a more comfortable living environment for our animal friends. As I delve into the realms of animal behavior and spatial design, my goal is to elevate the social function of zoos. Let’s redefine the standards of animal welfare, fostering a harmonious coexistence between humans and the fascinating creatures that share our planet. Are you ready to make a difference in the way we connect with the wildlife kingdom?
在學程的總整課程 專題實作 中，透過和跨領域的老師互動、交流，我設計了一個整合創造力教學與創意競賽的機制，並且到兩所高中實際執行創造力課程。最後，透過訪談創意競賽的高中隊伍、執行創造力教學的教師、爬梳過往創意競賽的題目與文獻、以及參與創意競賽設計過程累積的資料，我整理出一份研究資料，發現在創意競賽的制度設計會間接導致文化資本持續累積於高中生隊伍，讓擅長實作、但不擅長高中知識的高職生在創意競賽中較難以獲得成就感。
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