創新領域學士學位學程（TBD ）學生黃裕媞以「如何透過人機互動的介入，優化並設計人在都市移動中的感知與理解」為專題核心，在專題實作（二）課程中，從人機互動視角出發，聚焦於如何憑藉使用者自然的口語描述，輔以空間地標座標，推理出精確的絕對方向。其研究成果之學士論文獲得臺大學士論文傅斯年獎肯定。
題目：語言引導之多模態空間導航方向推理（Language-Guided Multimodal Reasoning for Spatial Navigation）
指導教授：資管系何承遠老師、創新領域學士學位學程袁千雯老師
我們邀請裕媞跟我們分享這段歷程…
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Q：研究與實作過程中印象深刻的挑戰？
「語言引導之多模態空間導航方向推理」是一個相對創新的題目，在該領域中現有的研究工作還比較少，所以在實作初期，最深刻的挑戰就是不確定到底該從哪個方向切入。面對這樣的未知，我盡可能整理出完整的文獻回顧，不斷與指導教授討論，並嘗試從其他領域的解決方法中尋找新的靈感。在心態的調整上，我抱持著只要覺得想法可行，就趕快去試試看的態度，我想如果失敗了，至少知道這條路行不通；如果成功了，就能再往前邁進一步。透過快速迭代與調整的過程，加上把每次的嘗試和發現記錄下來，讓我能更清楚地掌握研究的走向。其中很關鍵也很感謝的是與指導教授們的討論，教授們各自有自身專業與過去的研究經驗，每次討論總是帶給我不同的視角，讓我能抽離原本的盲點，從全新角度重新檢視自己的研究。
Ｑ：當初為什麼想做這個題目呢？
這個題目的靈感源自於我自己曾經迷路、找不到方向的切身經驗。當時在日本搭乘電車，走在室內月台與戶外天台混合的環境中，一下在室內、一下在室外，就發現導航的指引開始一直轉向，在同一個地方繞圈。同時亦讓我想起日常生活中類似的困擾，明明只剩三分鐘的路程，已經很接近目的地，導航卻開始旋轉，導致最後一段路怎麼走都走不到。至於在專題推進的過程中，因為有修習臺大城鄉所的都市設計領域專長，日常生活中接觸到其他都市移動的案例與研究，由於是以都市設計的專業角度去學習，每次接觸到新的都市移動案例分析時，我總是特別好奇如果從人機互動角度出發，來研究這些都市移動的問題並提出創新設計，會激盪出什麼樣的火花。
Ｑ：過程中讓你覺得 ”A-ha！”的瞬間？
回首整個研究過程，我認為最有趣的地方在於，這種讓人眼睛一亮的A-ha片刻其實是不斷累積的。因為是獨立進行研究，擁有很大的自由度與彈性，當腦海中浮現任何點子時，隨時都能動手實作與驗證。過程中，時而面對失敗，時而突然成功，每當成功解鎖一個小環節，就能繼續往更深的地方挖掘，這種沉浸在研究的過程，帶來了極高的驚喜、愉快與成就感。其中，我認為最讓人興奮的瞬間，在於模型訓練結果出來的那一刻。在訓練模型之前，只能推測什麼樣的訓練方法可能適合這個任務，但在沒有看到數據與進行訓練之前，誰也無法確定模型結果，因此當最終的訓練成果真正呈現在眼前，並證明了這個方法確實可行時，那個瞬間就是整個研究旅程中最棒的驚喜。
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