專題報導

如果說「專題實作」是每位同學開創新領域計畫孵化，「讓自己長出來」的推進歷程，「移地學習」即是讓同學們從自身關切課題出發，透過「移動」到校外場域，走進真實生活樣貌的「現場」，培養「把自己種進去」的田野思維，以開展出自身接觸與深化對於專題目標理解的實踐路徑。