《臺大創新領域學士學位學程》作者: 創新領域學士學位學程辦公室

【賀】利昱翰榮獲114年度臺大社會奉獻特別獎，以教育實踐點亮青年行動力

昱翰，一位喜歡教育的夢想家。從小學五年級就踏上公益服務之路，以「一個微小的行動，也能為他人帶來巨大的改變。」貫穿他的教育實踐行動歷程。在 2025 年獲得「臺大社會奉獻特別獎」，成為用實踐回應社會需求的青年代表。

115 學年度院級交換申請資訊為促進國際交流與學術合作，本院提供學生至國外學習與文化體驗的機會，拓展國際視野 …

2025.09.11
創新領域學士學位學程迎接第四屆新生，上、下午分別以「我在哪裡 × 我來到哪裡」與「設計思考初體驗 × 支援社群啟動」為主軸，除彼此認識外，進一步理解跨域學習在心態及行動上所需要的轉變。

2025.06.13
迎來本學期末的盛會──TBD WK，透過專題實作發表與移地學習分享，展現學生的探索歷程與期末成果。下午舉辦應屆畢業生的畢業發表，回顧自身在 TBD 的學習歷程，最後活動在溫馨的小畢典中劃下句點。

從臺大戲劇系轉入TBD，國中起就投入教育行動的昱翰，在實作與現場中找尋解方。在不確定中摸索出屬於自己的創新專題，更是一個青年如何透過教育實踐定義自己的故事。

2025.05.21
「MOVE 專題實作起跑工作坊」特別邀請創新領域學士學位學程的學習教練－小胖與宇心。帶領學生重新定位自身專題方向，並掌握專題實作的核心節奏與策略。

第一屆的學生紫綺，從中文系轉到生傳系再到 TBD，他找到學習的主導權與歸屬感，勇敢實踐自己想做的專題與人生選擇。讓我們接續看紫綺在TBD的勇敢一搏吧！

2025.04.29
MOVE工作坊變成交流會啦！由國際移地的主授老師袁千雯開場簡介計畫內容，再由修課學生楷傑與丞甯分享學習經驗，最後由書緯老師帶領學生們彼此討論、反思移地中的困難與成長。

2025.01.02
學期結束前，創新領域學士學位學程迎來重要的日子－移地學習與專題實作的課程期末發表會！學生們將學期間的修課成果製成海報進行展示，繼海報展後接續專題實作課程的期末報告，展現 TBD 學生的想像力與創意。

2024.12.26
邀請到來自不同領域的四位教授分享各自領域實踐 AI 與永續發展的經驗，藉由不同領域的視角交織，期待讓參與者了解到從AI資料需求到公民參與、從個體行為到集體改變等看似獨立的議題間，其實存在著緊密的連結，更體現出AI與永續發展之間獨特的交會。