TBD 人物誌:持續探索,打造自己的行動藍圖
從臺大戲劇系轉入TBD,國中起就投入教育行動的昱翰,在實作與現場中找尋解方。在不確定中摸索出屬於自己的創新專題,更是一個青年如何透過教育實踐定義自己的故事。
從臺大戲劇系轉入TBD,國中起就投入教育行動的昱翰,在實作與現場中找尋解方。在不確定中摸索出屬於自己的創新專題,更是一個青年如何透過教育實踐定義自己的故事。
2025.05.21
「MOVE 專題實作起跑工作坊」特別邀請創新領域學士學位學程的學習教練-小胖與宇心。帶領學生重新定位自身專題方向,並掌握專題實作的核心節奏與策略。
裕媞在 TBD 專注於人機互動和城市交通的跨領域研究,專題(一)關注混合車道輕型車輛使用者的互動問題,設計 AR 眼鏡提升騎乘自行車的感知安全,以 Safety Sense: Enhancing Urban Cyclists’ Perceived Safety during Motorcycle Overtaking through Augmented Reality Warning System 此篇論文,入選 2025 年CHI Student Research Competition
【賀】TBD 三年級黃裕媞入選 2025 年 ACM CHI Student Research Competition 閱讀全文 »
第一屆的學生紫綺,從中文系轉到生傳系再到 TBD,他找到學習的主導權與歸屬感,勇敢實踐自己想做的專題與人生選擇。讓我們接續看紫綺在TBD的勇敢一搏吧!
TBD 人物誌:再給自己一次機會勇敢一搏,進到 TBD 做想做的事 閱讀全文 »
2025.04.29
MOVE工作坊變成交流會啦!由國際移地的主授老師袁千雯開場簡介計畫內容,再由修課學生楷傑與丞甯分享學習經驗,最後由書緯老師帶領學生們彼此討論、反思移地中的困難與成長。
2025.04.14
TBD 專題實作課程參與5 % Design Action 辦理的工作坊,執行長楊振甫(Kevin)擔任講者,引導與協助學生在專題收斂階段,理清思路,發展出具體可行的行動方案。
專題實作課程|5% Design Action 服務設計工作坊跨世代共學 閱讀全文 »
2025.02.27
TBD 開設與九州大學共創學部合作的國際移地學習課程,2/19 的永續幸福感工作坊,由學位學程張聖琳主任及袁千雯老師帶學生前往坪林,讓學生實際進入場域、深化社會參與。
2025.01.02
學期結束前,創新領域學士學位學程迎來重要的日子-移地學習與專題實作的課程期末發表會!學生們將學期間的修課成果製成海報進行展示,繼海報展後接續專題實作課程的期末報告,展現 TBD 學生的想像力與創意。
期末發表會|TBD 學生展現各自專案,匠心創意齊綻放 閱讀全文 »
2024.12.26
邀請到來自不同領域的四位教授分享各自領域實踐 AI 與永續發展的經驗,藉由不同領域的視角交織,期待讓參與者了解到從AI資料需求到公民參與、從個體行為到集體改變等看似獨立的議題間,其實存在著緊密的連結,更體現出AI與永續發展之間獨特的交會。
MORE CHAT|載浮載沉:AI 與永續的無限可能 閱讀全文 »
2024/12/14 下半天在水源校區卓越研究大樓 4F,現場將展出學生成果,並由學程同學分享移地學習、專題實作中的大小事
【活動資訊】113-1 期末專題/移地成果發表 閱讀全文 »