《臺大創新領域學士學位學程》作者: 創新領域學士學位學程辦公室

期末發表會｜TBD 學生展現各自專案，匠心創意齊綻放

2025.01.02
學期結束前，創新領域學士學位學程迎來重要的日子－移地學習與專題實作的課程期末發表會！學生們將學期間的修課成果製成海報進行展示，繼海報展後接續專題實作課程的期末報告，展現 TBD 學生的想像力與創意。

2024.12.26
邀請到來自不同領域的四位教授分享各自領域實踐 AI 與永續發展的經驗，藉由不同領域的視角交織，期待讓參與者了解到從AI資料需求到公民參與、從個體行為到集體改變等看似獨立的議題間，其實存在著緊密的連結，更體現出AI與永續發展之間獨特的交會。

第二屆的學生昱翰，榮獲「113 年臺大優秀青年」與「113 學年度台大 Super 教案獎的學生組首獎」。他將道出一路上的冒險經歷，也分享社會行動教法的可能性。

2024.11.21
MOVE 移地學習工作坊強勢回歸！移地學習是將自己「種進」新場域的試煉，也可說是專題實作的前哨站。工作坊由陳懷萱老師擔任「領航員」，根據過往與本學期的修課同學經驗來引導同學們思考移地的學習意涵。

2024.08.25
創新領域學士學位學程（TBD）第三屆團建迎新舉辦於8月21日至8月22日，為期兩天移地到宜蘭東澳的布拉布拉部落村。透過團建創造師生間的互動，並藉由跨境移動共創新視野，更是讓同學們為未來在學位學程生活做準備的重要啟程儀式。

第一屆的學生琬蓁，看見創新領域學士學位學程（TBD）完全符合他理想的科系，所以加入了。進到這裡帶給他的轉變是「不用想太多，先做再說！」讓我們接續看琬蓁在TBD的起承轉合吧！

第零屆的學生若瑄，陪伴創新領域學士學位學程（TBD）一起長出不同樣貌，學程架起一個場域新學生盡情嘗試，人物誌將道出Kelly在學程的起承轉合。

2024.06.03
創新領域學士學位學程（TBD）小小小畢典舉辦於5月25日下午，邀請到應屆畢業生與其家長出席，每位畢業生分享著在 TBD 的點滴。當天師長們與近20位學程學生也親臨予以祝福。

2024.05.07
學期間，開創 MOVE 系列工作坊，首場由移地學習開首場，懷萱老師收集修課同學的困境、問題與解方，製成桌遊型卡牌遊戲，藉此創造師生間的交流，也讓欲修課學生能早一步了解可能面臨的問題。